Zone van de naaste ontwikkeling
-
Vygotsky gaat ervan uit dat de ontwikkeling van het kind afhankelijk is van de interactie met volwassenen en andere leeftijdsgenote. Vygotsky benadrukt de rol van de volwassene in de ´zone van de naaste ontwikkeling´ van het kind. Volgens hem kan het kind sneller op een hoger niveau functioneren wanneer het hulp krijgt van een capabele ouder dan wanneer het alleen moet presteren.
Rapporteer Plaats commentaar0 -
Een kind kan sneller op een hoger niveau functioneren wanneer het hulp krijgt van een capabele ouder dan wanneer het alleen moet presteren.
Rapporteer Plaats commentaar -
De leesontwikkeling van het kind kan je stimuleren, door opdrachten te geven waarbij ze worden uitgedaagd naar de volgende leesgedraging te vragen.
Rapporteer Plaats commentaar -
Te moeilijke taken voor het kind wel kunnen uitvoeren met begeleiding of hulp van anderen.
Rapporteer Plaats commentaar -
Het gebied waarin een kind al bijna kennis van heeft en waar hij met behulp van de onderwijsgevende echt kennis van kan krijgen.
Rapporteer Plaats commentaar -
Kind kan een taak bijna, maar nog niet helemaal zelfstandig kan begrijpen of uitvoeren.
Rapporteer Plaats commentaar -
het scala van activiteiten die het kind aankan met behulp van een volwassene of medeleerling.
Rapporteer Plaats commentaar -
Dat wat de leerling zonder begeleiding nog net niet kan doen, maar met begeleiding al wel.
Rapporteer Plaats commentaar -
Is de zone waarop een kind een taak bijna, maar nog niet geheel zelfstandig kan uitvoeren. Voorbeeld: Kleuter weet zelf nog niet hoe hij een ruzie moet oplossen, maar met hulp van de juf leert hij hoe dit te doen
Rapporteer Plaats commentaar -
dit houdt in dat kinderen uitgedaagd worden tot het uitvoeren van activiteiten waar ze zelfstandig nog niet aan toe zijn, maar met de hulp van anderen wel.
Rapporteer Plaats commentaar -
activiteiten die kinderen aankunnen met behulp van volwassenen of medeleerlingen
Rapporteer Plaats commentaar -
Het gebied tussen wat een kind alleen kan bereiken en wat het kan bereiken met hulp, volgens Vygotsky.
Rapporteer Plaats commentaar -
Niet een kidn wat leren wat ze al kunnen. Doe er een schepje bovenop. Kan het kind al tot 10 tellen ga dan door tot de 20.
Rapporteer Plaats commentaar -
Dat wat een kind nog niet zonder hulp kan maar samen lukt het wel. In deze zone ontstaan nieuwe vormen van bewustzijn vanuit sociale interacties.
Rapporteer Plaats commentaar -
Wat het kind nog niet zo goed zelfstandig kan
Rapporteer Plaats commentaar -
= wat leerlingen nog niet alleen kunnen, maar wel met hulp (van iemand met expertise)
Rapporteer Plaats commentaar
Startpagina
/ Flashcards
/ zone-van-de-naaste-ontwikkeling
