Testkeuze


- Hoge test-hertest-betrouwbaarheid; dezelfde scores op verschillende tijdsstippen. 


- Laag OF BEKEND DUS VEREKENBAAR hertesteffect (leer- en oefeneffect)


- Beschikbaarheid van goed gevalideerde parallele versies;
- Goede begripsvaliditeit: De test meet de kenmerken of het construct waarvoor de test ontworpen is > CONSTRUCTVALIDITEIT

- Goede predictieve valditeit: De test voorspelt gedrag dat buiten de test is gelegen. 

- Indrukvalditeit: Voorzichtigheid geboden; heeft betrekking op de mate van overeenkomst in vorm en inhoud van de test met hetgeen de test beoogt te meten. 

- Hoge sensitiviteit (kans persoon ziek + diagnose gestoord) en specificiteit (kans niet ziek + geen diagnose). In klinisch onderzoek zal de nadruk liggen op sensitiviteit, want stoornissen mogen vooral niet gemist worde. De baserate: is de basis verhouding tussen het wel en niet voorkomen van een stoornis van belang.
Bij de beoordeling van sensitiviteit en specificiteit van een tst moet daarom altijd worden meegewogen wat de prevalenteie van de detecteren stoornis was binnen de populatie (populatie met weinig geheugenproblemen, zal de sensitiviteit veel lager liggen!).  

- De moeilijkheidsgraad van de tests dus dat er geen plafond effect (alles goed) of bodemeffect (alles fout) optreden bij afname. 

- Er zijn goede en gedetailleerde normgegevens.

- Standaardmeetfout is bekend. 

- Responsiviteit van de test is bkend: is de test in staat veranderingen in de tijd bij het meten concpt vast te stellen?