NT2 Hoe geef je effectief tweedetaal onderwijs

  • Programmagericht (zie volgende dia)


    Expliciete doelen en directe instructie;  
    Leerlingen weten wat het leerdoel is en weten precies waar ze op moeten letten. Ze kunnen bijvoorbeeld regels of stappen expliciet in het geheugen opnemen

    Differentiatie in leerstof en organisatie;


    Verwervingsgericht en betekenisgericht;
    De oefeningen en werkvormen geven gelegenheid tot taalleren in functionele en communicatieve taken 

    Rapporteer Plaats commentaar