nr 4 van de 4 takt: Controleren

  • Zijn de leerdoelen bereikt?
    - controlevragen stellen met de woorden die nieuw zijn aangeboden
    (is cola vloeibaar? is melk eetbaar?
    - schrijfkaders gebruiken
    - oefeningen uit de consolideringsfase herhalen
    - leerlingen bepalen adhv zelfevaluatie of ze de woorden kennen
    - een toets geven met bijvoorbeeld meerkeuzevragen
    - gebruik van woorden uitlokken door een bepaalde taak te geven

    Controleren op korte termijn: aan het einde van de les
    Controleren op langere termijn of leerlingen de woorden onthouden hebben

    Rapporteer Plaats commentaar
    0
Startpagina / Flashcards / nr-4-van-de-4-takt-controleren