Noodzaak:
1. Kritische periode - 0-7 jaar
2. Stimulering door volwassenen
3. Feedback
4. Van begrijpen naar gebruiken

Criteria voor een goed VVE programma:
1. Doorlopend programma voor 2-6jarigen
2. Gestructureerde didactische aanpak waar gebruik wordt gemaakt van een registratiesysteem.
3. Goed opgeleide leidsters/leerkrachten
4. Ouders er bij betrekken

Taallijn VVE:
- Gesprekken
- Woordenschat
- Interactief voorlezen
- ICT
- Ouderbetrokkenheid

Ouderparticipatie geletterdheid kind:
- Verteltas
- Logeerbeer
- Leermaterialen mee naar huis
- Gezinsportfolio

Opvattingen over taalonderwijs:
1. Thematisch Cursorisch Taalonderwijs (1970)
Deelvaardigheden - thema's

2. Taal bij alle vakken (1975)

3. Communicatief taalonderwijs (vanaf 1975)
Vergroten communicatieve competentie

4. Strategisch taalonderwijs (1990)
Strategieën

5. Taakgericht taalonderwijs (1995)
Middel om een doel te bereiken

6. Interactief taalonderwijs (1995)
- sociaal
- betekenisvol
- strategisch