Noem voorbeelden van evaluatiemethoden bij procesgerichte evaluatie

- gesprek na de les:
vraag ll hoe ze de opdracht vonden (gaan)

- gesprek tijdens de les: bvb als je ziet dat er dingen niet goed gaan. Je legt de les stil en vraagt wat er aan de hand is, of je aanwijzingen niet duidelijk zijn.

- evaluatieformulieren: je laat ll vragen beantwoorden over hoe ze een les/project vonden gaan

- een verslag: bvb na een project. Je vraagt ll hoe ze het project en het verloop ervan vonden.

- beoordelingsformulieren: bvb bij een spreekbeurt. Je vraagt hoe de voorbereiding en het verloop vd spreekbeurt vd klasgenoot ging