Noem twee beperkingen van het onderzoek.

  • - Het onderzoek lijkt gedecontextualiseerd: relevante factoren die de houding van de leerkracht en daarmee ook de verwachtingen bleven ongeïdentificeerd in dit onderzoek.

    - Alleen de relatie tussen impliciete houding, leerkrachtverwachtingen, en de leerlingprestaties werden rechtstreeks onderzocht.

    - Gezien de mogelijke wederzijdse aard van attitudevorming, had longitudinaal onderzoek en een meer in-depth studie nodig geweest, om de effecten van de actuele leerkrachtervaringen en de effecten van deze ervaringen op de houding van de leerkracht ten opzichte van leerlingen in het algemeen en etnische minderheidsgroeperingen specifiek te onderzoeken.

    - Kan niet worden gegeneraliseerd naar alle leerkrachten die in multiculturele klassen werken in Nederland, vanwege de mogelijkheid van een sample selection bias.


    - Het aantal leerkrachten dat zorgde voor resultaten was erg klein (N=29).


    - Alle leerkrachten waren van Nederlandse achtergrond.

    Rapporteer Plaats commentaar