Noem per manier de kenmerken die erbij horen

inhoud: (cognitief gericht, hoofd staat centraal, cursusgroepen, lesgroepen))
- info geven over thema, lesstof en agendapunt, doelstelling taak van de groep
- verhelderen van het thema of onderwerp
- bieden van theoretische onderbouwing of achtergrond
- samenvattingen geven vanuit de vorige info/lessen
- aanbieden van vakkennis
- afbakenen van onderwerp

procedure: (structuur- en handelingsgericht, handelen staat centraal, aanleren van nieuw gedrag, beroepsgerichte, communicatieve of sociale vaardigheden)
- benoemen van programma
- opstellen agenda
- vragen om aanvulling
- inventariseren van verwachtingen van mensen
- tijdsindeling/ afspraken maken
- huisregels aangeven
- spelregels van de groepsinteractie
- benoemen van procedures of werkwijze
- wederzijdse verplichtingen benoemen
- rol- of taakverdeling voorstellen
- benoemen en bewaken van een doelstelling
- grenzen stellen
- tijdsbewaking
duidelijkheid en houvast bieden

relatieopbouw: (ervaringsgericht, hart staat centraal, proces- en ervaringsgroepen)
- persoonlijke kennismakingsronde
- verhaal of gedicht vertellen
- band opbouwen met de groep
- persoonlijk contact met leider opbouwen
- klimaat van veiligheid en vertrouwen opbouwen
- betrokkenheid tonen
- als leider kwetsbaar opstellen
- aansluiting en verbinding zoeken
- aandacht voor iedereen
- iedereen het welkomgevoel geven
- openheid en kwetsbaarheid krijgen de kans door een goede sfeer
- laten weten dat hij/zij gehoord wordt.
- gevoelens als leider laten zien
- echtheid en kwetsbaarheid tonen
- emoties mogen er zijn
- interactie bevorderen
- een wij-gevoel creeeren
- aandacht voor betrekkingsniveau (hoe gaan we met elkaar om)?