Noem enkele voorwaarden die nodig zijn bij de sociaal affectieve ontwikkeling bij kinderen met een verstandelijke of lichamelijke beperking.

Gezelschapspelen:

• spelborden, pionnen, dobbelstenen en dergelijke moeten groot, duidelijk en stevig zijn.
• voor slechtziende moeten de pionnen verschillende vormen hebben en de dobbelstenen voelpunten.
• spelregels zijn eenvoudig
• geen accent op winnen of verliezen
• niet te lang duren
• voor slechthorende leg je het spel in simpele taal uit of je gebruikt pictogrammen.
• woordspelen zijn goed voor de taalontwikkeling
• doe activiteiten zijn populair

Fantasiespelen:

• aansluiting op de realiteit en herkenbaarheid
• materialen die muziek of geluid maken zijn populair
• makkelijk te gebruiken materialen die je eventueel kunt vastzetten aan een tafel