Noem enkele voor en nadelen van horizontale en verticale groepen:

VERTICAAL (0-4 jaar)

• jongere kinderen kunnen oudere kinderen imiteren
• oudere kinderen leren omgaan en rekening te houden met jongere kinderen
• kinderen met beperking kunnen makkelijk worden opgenomen door de diversiteit in ontwikkelingsniveaus
• leidsters hebben een gevarieerde groep en plannen diverse activiteiten die passen bij verschillende ontwikkelingsniveaus
• kinderen blijven 4 jaar in dezelfde groep zonder van groep te hoeven wisselen. dit komt de stabiliteit van de relaties tussen leidsters en kinderen ten goede

HORIZONTAAL ( 02- jaar / 2-4 jaar )

• kinderen ontmoeten leeftijdsgenootjes met eenzelfde ontwikkelingsniveau
• kinderen ontmoeten leeftijdgenootjes die ze kunnen imiteren
• kinderen met ongeveer hetzelfde ontwikkelingsniveau dagen elkaar uit en stimuleren elkaar
• kinderen spelen het liefst met kinderen met overeenkomstige spelbehoeftes
• leidsters hebben een homogenere groep en plannen activiteiten die passen bij het ontwikkelingsniveau
• kinderen maken een wisseling mee als ze anderhalf tot 2 jaar oud zijn
• door overgang raken ze (tijdelijk) vriendjes kwijt en krijgen ze andere leidsters