Noem een aantal kenmerken van instructie in eigen tempo?

    • leeractiviteit richt zich op specifieke instructiedoelen, georganiseerd in kleine stappen
    • activiteiten en resources nauwkeurig geselecteerd (obv instructiedoelen)
    • Voordat leerling doorgaat naar volgende stap wordt gecontroleerd of hij de vorige stap beheerst
    • Leerling moet onmiddellijk bevestiging krijgen als hij instructiedoelen heeft behaald (zelfvertrouwen). 
    • leerling continu actief aant leren en ontvangt onmiddellijk feedback

    Rapporteer Plaats commentaar