NOEM EEN AANTAL INTERVENTIES OM DE EFFECTEN VAN STEREOTYPE DREIGING TEGEN TE GAAN

    • SELF-AFFIRMATIE
    • FOCUS OP ANDERE GROEPSIDENTITEITEN DIE EEN POSITIEVE STEREOTYPERING ZIJN (E.G. COLLEGE STUDENT IPV VROUWELIJKE COLLEGE STUDENT)
    • DE AANWEZIGHEID VAN POSITIEVE ROLMODELLEN DIE UIT DEZELFDE GROEP KOMEN ALS DE PERSOON DIE WORDT 'GETEST'  (BIJV. VROUWELIJKE EXAMINATOR BIJ WISKUNDE TEST)
    • DE TEST ZIEN ALS EEN UITDAGING IPV EEN BEDREIGING

    Rapporteer Plaats commentaar
    • Self-affirmatie
    • Focus op andere groepsidentiteiten die een positieve stereotypering zijn (vb. college student ipv vrouwelijke student)
    • De aanwezigheid van positieve rolmodellen die uit dezelfde groep komen als de ersoon die wordt 'getest' (vb vrouwelijke examinator bi wiskunde test)
    • De test zien als een uitdaging ipv een bedreiging

    Rapporteer Plaats commentaar