Voordelen: * Het neemt de interesse van kinderen serieus. * Het moedigt hen aan om hun omgeving onderzoekend tegemoet te treden * Het maakt het mogelijk om samen met juf of meester tot bevredigende antwoorden te komen. * De leerkracht kan leersituaties goed voorbereiden, terwijl er toch ruimte is om flexibel met de reacties van kinderen om te gaan. * De leerkracht biedt niet meer hulp dan nodig is, maar ook niet minder.