Noem de stappen die je doorloopt bij betekenisgerichte reflectie.

1. handelen / ervaren (bijv. je hebt een les gegeven, succesvol of niet succesvol, is beiden interessant)
   
2. terugblikken ('wat is er precies gebeurd?' Bekijk vanuit zowel eigen perspectief als die van de leerlingen; bekijk handelingen en gevoelens)
3. Bewustwording van essentiële aspecten (wat was er belangrijjk? Was er verschil tussen wat je wilde en wat je deed? Was er verschil tussen wat jij wilde en wat de leerlingen wilden?)
4. alternatieven ontwikkelen en daaruit kiezen (wat zou je volgende keer anders of juist hetzelfde doen, goed is om meerdere opties te bedenken)
5. uitproberen in nieuwe situatie (dit is eigenlijk weer stap 1 van een nieuwe ronde)