- verbale vaardigheden en origineel gebruik van taal - Asynchrone ontwikkeling - emotionele sensitiviteit - vroeg bewustzijn van verschillen - coöperatieve speelstijl - leiderschapskwaliteiten - gevoel voor humor - gevoelig voor problemen - nieuwsgierig - cognitieve vaardigheden - metacognitieve controle - schoolprestaties (zie samenvatting voor commentaar bij de genoemde kenmerken)