Noem de heuristieken voor het ontwerpen van een instructie?

• Maak het concreet: Concreet woord zijn woorden die meteen een mentaal beeld bij de leerling oproepen (vb huis). Concreet voorbeeld is effectiever dan afbeelding. Combi abstracte en concrete info bevorderlijk voor interesse en terughalen info. Drie manieren om tekst concreet te maken, gebruik: afbeelding, concrete woorden en voorbeelden.
  
• Controleer de stapgrootte: dit zijn sprongen of overgangen tussen ideeen (ahv leerlinganalyse). 2 manieren: (1) gebruik consistente terminologie, (2) maak expliciete verwijzingen naar wat leerling heeft geleerd. Deze geven leerlingen contextuele cues (dit maakt makkelijker info te begrijpen omdat het een referentiekader biedt).
• Gebruik geschikt tempo: varieren met aantal voorbeelden. Hoe meer voorbeelden, hoe lager het tempo ligt. 
• Blijf concequent: cosistente termen.
• Gebruik cues: signaalwoorden en variaties in vormgeving.