1. Assessment: het vaststellen of meten van de onderscheidende kenmerken van het individu en zijn of haar situatie (speelt in alle fasen een rol). 2. Screening: de eerste oppervlakkige verkenning, van de problematiek, gericht op het oplossen van problemen, risicofactoren en beschermende factoren. 3. Classificatie: het onderbrengen van de unieke, individuele kenmerken bij een in het vakgebied algemeen ziektebeeld (het gehele onderzoek leidt hiertoe).