Noem de acht aspecten van effectieve instructie.

    1. Leerlingen leren het meest als ze actief met een taak bezig zijn
    2. Effectieve leertijd is een belangrijke voorwaarde voor leren
    3. Leerlingen leren meer als de leraar hen instructie geef en hun leeractiviteiten monitort
    4. Leren wordt bevorderd als nieuwe kennis aansluit bij voorkennis (anchored instruction), interesse en belevingswereld (situated learning)
    5. Leerlingen leren zelfstandig te leren door instructie in strategieën en metacognitieve vaardigheden (zelfregulatie, planning, monitoring)
    6. Leerlingen leren het meest van expliciete instructie
    7. Leerlingen leerhet meest als leraren verbindingen leggen tussen verschillende onderdelen van het curriculum
    8. Leerlingen leren meer wanneer leraren scaffolds gebruiken

    Rapporteer Plaats commentaar