Noem de 3 verschijningsvormen van de sociaal pedagogische opdracht van school.

1. Burgerschapsvorming ; doelbewust werken aan maatschappelijke en ontwikkelingsgerichte leerdoelen rond vorming, opvoeding, burgerschap en integratie. 
2. Adequaat pedagogisch didactisch handelen ; het vormgeven van het leren zelf; het aanbieden van de les- en leerstof op een manier die prikkelend en uitdagend is en op niveau van de doelgroep afgestemd is.
3. Scheppen van pedagogisch klimaat ; een veilige en zorgzame leeromgeving. Er wordt rekening gehouden met de essentiële behoeften van de kinderen: behoefte aan relatie, competentie en autonomie.