Gevorderde geletterheid

Aarnoutse & Verhoeven (2003) onderscheiden in functionele (=gevorderde) geletterdheid de volgende componenten:
- Betrokkenheid: lees- en schrijfmotivatie;
- (De)codeervaardigheid: technisch lezen en spellen;
- Tekstvaardigheid: begrijpend lezen en schrijven;
- Strategische vaardigheid: informatieverwerving en kennisverwerving;
- Leeswoordenschat;
- Reflectie: functies en structuur van geschreven taal.

Ik ga je even een zetje geven, want soms heb je dat even nodig.

Ik ga je even een zetje geven, want soms heb je dat even nodig :)
Omdat je ons hebt opgezocht en enthousiast de site hebt bekeken, wil ik je een flinke korting aanbieden.