getal relaties en steunpunten die van pas komen bij rekenen tot twintig

opgave met 0 : de leerling weet dat een 0 erbij of eraf niets uitmaakt.

erbij 1: als de leerlingen de getalrij kennen is dit niet moeilijk voor de kinderen

eraf 1: als de kinderen de getalrij kennen weten ze ook welk getal ervoor kwam, dus weten ze ook wat erover blijft

tiensommen: 10 +3= 13  10+6=16

verdwijnsommen: 4-4=0 de leerlingen moeten weten dat er niets overblijft

bijna-verdwijn sommen: 4-3= 1  de leerlingen maken dan ook gebruik van de erbij 1 strategie

halven kunnen worden afgeleid van dubbelen: halven kunnen worden afgeleid van dubbelen