-Gesteld wordt dat sommige culturele achtergronden niet geschikt zijn om schools succes te bewerkstelligen. 

-Culturele deprivatie='lagere' culturen hebben het moeilijker dan 'hogere' culturen

-Sommige culturen staan waarden en familie eer hoog en deze passen niet bij westerse normen als onafhankelijkheid.

-Vanuit huis mindere communicatievaardigheden meekrijgen, ook uit armoede, geen boeken maar tv

-Enkele culturen hebben hoge prestatiemotivatie, terwijl andere culturen als islamitisch en latijns-amerikaans omschreven worden als fatalistisch (mensen geen invloed hebben op hun lot)

-cultureel deficiet-theorie: stimuleren van vaardigheden van school, maar achterstand op ontwikkeling