‘Geleid heruitvinden’:
Om leerlingen inzicht bij te brengen mogen we fundamentele vragen over de functie van breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen niet uit de weg gaan en kunnen we ze gebruiken als uitgangspunt voor de introductie van deze getallen.
Onder leiding van de leerkracht kunnen leerlingen een proces doormaken waarin ze zelf ontdekkingen en uitvindingen kunnen doen.

Ik ga je even een zetje geven, want soms heb je dat even nodig.

Ik ga je even een zetje geven, want soms heb je dat even nodig :)
Omdat je ons hebt opgezocht en enthousiast de site hebt bekeken, wil ik je een flinke korting aanbieden.