Gegeven: Joop geeft kookles aan volwassenen. Hij wil zijn cursisten leren om een aardappelpuree te maken en ontwerpt hiervoor twee lessen. Joop vindt het belangrijk dat zijn leerlingen zelf de juiste aardappelen kiezen voor hun puree. Om ze hierbij te helpen maakt hij een hand-out met aanwijzingen die ze tijdens iedere les kunnen gebruiken.
In de eerste les werken de cursisten met voorgekookte aardappelen, die zij zelf moeten pureren en daarna op smaak brengen. Tijdens het bereiden loopt Joop rond, proeft hij, en geeft hij aanwijzingen. In de tweede les moeten de cursisten zelf bepalen hoe lang ze hun aardappelen laten koken.
Vraag: Welke component van het 4C-ID model van Van Merriënboer komt niet terug in bovenstaande les?
Uw antwoord Ondersteunende informatie ‘Just-in-time’ informatie Deeltaakoefening