Gegeven: Een docent laat haar leerlingen in groepjes een opdracht maken. Daarbij deelt ze de groepjes zo in dat gevorderde, gemiddelde en zwakkere leerlingen samen moeten werken.
Vraag: Welk constructivistisch instructieprincipe wordt benadrukt in de hierboven beschreven les?
Laten plaatsvinden van leren in complexe en realistische leeromgevingen Laten plaatsvinden van leren door interactie in de zone van de naaste ontwikkeling Laten plaatsvinden van leren door het uitlokken van cognitieve conflicten