Geesteswetenschappelijke of personalistische stroming
- Gaat uit van de praktijk van het opvoeden en kijkt naar emotie, gevoel en wil. - Door deze stroming is pedagogiek op eigen benen komen te staan. - Gaat er van uit dat kinderen los van maatschappelijke invloeden moeten kunnen opgroeien. - Centraal -> persoonlijke benadering van de pedagoog. - Basis werd gelegd door Filosoof Wilhelm Dilthey (1833-1911) o Hij maakte een wezenlijk onderscheid tussen natuurwetenschappen en de geesteswetenschappen. o Natuurwetenschappen: natuur wordt bestudeerd het behulp van feitelijke, objectief geobserveerde gegevens. o Geesteswetenschappen: de mens zelf werd onderzocht. - Hoogleraar en oprichter van ’Nutsseminarie voor pedagogiek’ Ph. Kohnstamm. o Zijn grote werk: Persoonlijkheid in wording. Legde de basis hierin voor de geesteswetenschappelijke pedagogiek in Nederland.