geef wat regels voor hulp geven van leerlingen onderling
je doet niet voor, je zegt ook niet voor maar je legt uit hoe je het kunt doen vraagt of de andere leerling dat snapt als hij ja zegt probeert hij het opnieuw als het dan nog niet lukt, doe je een klein stukje voor dan laat je de rest door leerling doen je kijkt hoe het gaat als het goed gaat geef je een compliment, want het is altijd leuk om te horen dat je iets goed doet