Geef voorbeelden van hoe de behavioristische principes bruikbaar zijn voor docenten voor het organiseren van leren en gedrag binnen bijv. een klaslokaal.

  • Klassenmanagement door 'token economy' je kunt een token verdienen en die is inzetbaar voor bepaalde privileges. 
    Leerdoelen formuleren, de lerende weet dan ook wat hij kan verwachten.
    Contingency Contracting: hierin staat het gewenste gedrag en consequenties in beschreven. 
    PSI (Keller): gepersonaliseerd leren. Iedereen leert op eigen tempo en niveau doormiddel van pc.
    Teaching Machines van Skinner. Was linear maar Crowder introduceerde Branching en dit houdt in dat er ook 'uitstapjes' gemaakt kunnen worden. Bij een goed antwoord gaat de leerling verder, bij een fout antwoord komt er een zijspoor waar meer geoefend kan worden.

    Rapporteer Plaats commentaar
  • - Klassenmanagement: door 'token economy' je kunt een token verdienen en die is inzetbaar voor bepaalde privileges. 
    - Leerdoelen formuleren:  de lerende weet dan ook wat hij kan verwachten.
    - Contingency Contracting: hierin staat het gewenste gedrag en consequenties in beschreven. 
    - PSI (Keller): gepersonaliseerd leren. Iedereen leert op eigen tempo en niveau doormiddel van pc.

    Rapporteer Plaats commentaar