Geef van het SOI-model van Mayer aan of het een micro- of een macrobenadering van onderwijsontwerp betreft en waarom. In hoeverre kan het model als standaardmodel (ADDIE) uit de taxonomie van Gustafson getypeerd worden?
Microbenadering - cognitivisme: is gericht op het ontwerpen van multimediale leermaterialen.
Nadruk op concrete lessituatie
Mayer geeft enkel richtlijnen voor het ontwikkelen van leermateriaal.