Geef een voorbeeld van een critical etnografie:

  • Een beeld samenstellen van de directeur zijn leiderschap
    Het beschrijven en definiëren van de rol van leiderschap op een school voor moeilijk lerende kinderen (cognitief, emotioneel, leer, spraak en taal). Met als doel het genereren van een nieuwe theorie die kracht (empower) geven aan de  individuen in de school.De auteurs begon met een franework voor empowerment van leiderschap: ondersteuning, facilitering en mogelijkheden. 
    Ze hebben data verzameld door. veldwerk. observeren in klassen. individuele interviews. focus-groep interviews. herziening van wekelijkse aankondigingen
    Ze stelden een  beeld samen van de directeur zijn leiderschap dat een persoonlijk spiritueel geloof. Deze spiritualiteit Dit leidde de directeur naar het op waarde schatten van de persoonlijke strijd, de waardigheid van individuen aanhangen, er persoonlijk en professioneel  in geloven dat mensen hun best doen en het belang van luisteren en dromen benadrukken.
    Aan het eind heeft de onderzoeker het onderzoek voorzien van een visie voor het eigen vermogen gevoed door spirituele overtuigingen en stelde de afsluitende vragen:schoolhervorming waarvoor? en empowering leiderschap, voor wie?
    De belangrijkste gezocht actieve samenwerking participatie door middel van een gedeelde dialoog met docenten en studenten.
    De onderzoekers gepleit voor een verandering en gewezen op de spanningen die ontstonden er nieuwe vragen in plaats dat de sluiting van het gesprek 
    Een nieuwe visie op leiderschap in de school voor personen met een handicap was duidelijk

    Rapporteer Plaats commentaar
    0

  • Een beeld samenstellen van de directeur zijn leiderschapHet beschrijven en definiëren van de rol van leiderschap op een school voor moeilijk lerende kinderen (cognitief, emotioneel, leer,spraak en taal). Met als doel het genereren van een nieuwe theorie die kracht (empower) geven aan de individuen in de school.De auteurs begon met een franework voor empowerment van leiderschap: ondersteuning, facilitering en mogelijkheden.Ze hebben data verzameld door. veldwerk. observeren in klassen. individuele interviews. focus-groep interviews. herziening van wekelijkse aankondigingenZe stelden een beeld samen van de directeur zijn leiderschap dat een persoonlijk spiritueel geloof. Deze spiritualiteitDit leidde de directeur naar het op waarde schatten van de persoonlijke strijd, de waardigheid van individuen aanhangen, erpersoonlijk en professioneel in geloven dat mensen hun best doen en het belang van luisteren en dromen benadrukken.Aan het eind heeft de onderzoeker het onderzoek voorzien van een visie voor het eigen vermogen gevoed door spiritueleovertuigingen en stelde de afsluitende vragen:schoolhervorming waarvoor? en empowering leiderschap, voor wie?De belangrijkste gezocht actieve samenwerking participatie door middel van een gedeelde dialoog met docenten en studenten.De onderzoekers gepleit voor een verandering en gewezen op de spanningen die ontstonden er nieuwe vragen in plaats dat desluiting van het gesprekEen nieuwe visie op leiderschap in de school voor personen met een handicap was duidelijk

    Rapporteer Plaats commentaar
    0
Startpagina / Flashcards / geef-een-voorbeeld-van-een-critical-etnografie