Geef door middel van 4 voorbeelden aan wat voor onderwerpen er zowel in stimuleringsprogramma's als in pedagogisch beleidsplannen voorkomen als je kijkt naar wat een kind nodig heeft:
* Bieden van veiligheid en houvast door een vast dagprogramma * Taalontwikkeling * Observeren en registreren * Samenwerken ouders/ verzorgers