Geef aan per ontwikkelingsfase/-periode welke omgevingsfactoren een rol spelen en noem enkele kenmerken.

Babyperiode:
Omgeving: het gezin, de kinderopvang
Kenmerken:
- Snelle groei en ontwikkeling
- Geheel afhankelijk van zorg en bescherming
- Eerste gehechtheidsrelatie

Peuterperiode:
Omgeving: het gezin, de kinderopvang, peuterspeelzaal
Kenmerken:
- Door beweging en spraak meer autonoom
- Denkt en handelt nog egocentrisch

Kleuterperiode:
Omgeving: gezin, de basisschool (groep 1/2), de buurt, de naschoolse opvang.
Kenmerken:
- Sociale ontwikkeling neemt toe.
- Speelt met veel fantasie.

Schoolperiode:
Omgeving: gezin, basisschool (groep3-8), buurt, naschoolse opvang, sport en/of hobbyclub.
Kenmerken:
- Cognitieve ontwikkeling staat centraal.
- Sociale contacten verbreden zich.

Adolescentie:
Omgeving: gezin, voortgezet onderwijs, leeftijdsgenoten.
Kenmerken:
- Lichamelijke verandering door de puberteit.
- Begin seksuele belangstelling.
- Identiteitsontwikkeling.