Gedrag bij de mens

1. Noem de verschillen en overeenkomsten tussen het gedrag van mensen en dieren. 
2. Wat gebeurt er tijdens de opvoeding in de eerste levensjaren. Leg uit.
3. Welk gedrag behoort grotendeels tot het gedrag dat wordt bepaald door erfelijke factoren? 

4. het leervermogen van de mens is veel groter dan bij andere organismen. Wat is leervermogen? Leg uit

  • 1. Overeenkomsten: 1. Bij beide spelen erfelijke factoren (bijv. gezichtsuitdrukkingen bij
                                              mensen) en leerprocessen een rol.
                                         2. Bij beide komen rolpatronen voor.
                                         3. Beide zijn gevoelig voor leerprocessen. 
                                         4. Beide vertonen sociaalgedrag als territoriumgedrag, dreiggedrag en
                                              imponeergedrag. 
        Verschillen: 1. Het leervermogen van mensen is groter (o.a. door de grotere hersenen en 
                                   ontwikkeling van de hersenschors). 
                              2. Mensen gebruiken taal en een cultuur met normen en waarden (normen en 
                                    waarden worden overgedragen via opvoeding en onderwijs). 
                              3. Mensen kunnen over gedrag van zichzelf en andere nadenken en regels                                         vaststellen als basis voor maatschappelijke organisatie, cultuur en                                                 beschaving.     

    2. Ouders en kind geven veel signalen aan elkaar. Deze signalen worden meestal onbewust gegeven. Door dit contact via signalen leert een kind zich sociaal te ontwikkelen. 

    3. Het zuiggedrag van baby's en de gelaatsuitdrukkingen bij emoties als vreugde, woede en angst. Ook blijken veel gelaatsuitdrukkingen die tijdens sociale contacten tussen mensen worden vertoond, in vrijwel alle culturen voor te komen (bv de wenkbrauwgroet). 

    4. Het leervermogen wordt beïnvloed door de fysieke omvang en ontwikkeling van de hersenen en is dus deels aangeboren. Leervermogen kan worden gedefinieerd als het vermogen van een dier of mens tot gedragsverandering. Door het grote leervermogen kunnen mensen hun gedrag in veel sterkere mate aanpassen aan hun omgeving en hun omgeving aan hun wensen en behoeften, dan dieren. 
    Dat mensen veel van elkaar leren, wordt onder andere mogelijk gemaakt door taal. De symbooltaal van mensen heeft veel meer uitdrukkingsmogelijkheden dan de signaaltaal van dieren. Bovendien kan de mens gebruikmaken van geschreven taal om informatie vast te leggen Door onze fijne mototieke van stem en handen zijn taal en cultuur mogelijk.

    Rapporteer Plaats commentaar