4 kenmerken.

 

Fonologisch aspect: onderscheiden en vormen van klanken en klankcombinaties.

Semantisch aspect: betekenis van woorden en woordcombinaties

Syntactisch aspect. grammaticale regels.

Pragmatisch aspect. sociale, communicatieve aspect.

 

4 perioden van taalontwikkeling.

 

0-1 jaar prelinguale periode. Vocaliseren en brabbelen

1-2 jaar vroeglinguale periode. Peuter gaat actief taal gebruiken. Over extensie en onder exensie. Categoriseren.

2-5 jaar differentiatieperiode. Overregularisatie. Te vaak woordvervoegen

schooljaren periode

 

het passieve taalbegrip, ligt altijd voor op het actieve taalgebruik. Kind begrijpt sneller dan dat hij het kan spreken.

 

.Noam chomsky denkt dat het vermogen om taal te leren aangeboren in. Omdat het in de eerste 5 jaar zo snel ontwikkeld.

Jean piaget denkt dat het aangeleerd is en samenhangt me de cognitieve ontwikkeling